《教育视界》杂志由江苏凤凰出版传媒股份有限公司主管,江苏凤凰报刊出版传媒有限公司主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足中等教育科技前沿聚焦国内外中等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育视界》栏目主要设置有智行_活力人物、智策_对策研究、智行_教苑拔萃、智行_课程与教学、智行_显身手、智行_打擂台、智行_治校方略、智策_教法例谈、智行_教师发展、智汇_编后、智汇_资源库、智识_专题聚焦、智行_育人艺术、智策_打开智囊、智识_管理之道、智言_卷首等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国期刊全文数据库(CJFD)" 等荣誉。
让“问题”先于“学习”
关键词:体验式 探究 课堂 原本 学校 活动 笑语 掌声 骨感 学生
基于真实需要的交际本位写作设计研究
关键词:交际本位 写作教学 实践
源于主题的想象与表达——人教版六(上)第七组习作教学设计
关键词:人教版 意识 想象 习作 文章 主题 学生
交际语境下习作讲评课的实践策略——以《招募同桌》一课为例
关键词:交际语境写作 习作讲评课 实践策略
语文备课备什么,怎么备
关键词:语文备课 教学 发展
以阅读教学为指向的教材内容的选择——以人教版四(上)《颐和园》一课为例
关键词:教材内容 阅读教学 经验 教学内容 语文课 文本
用好统编教材,落实语用训练
关键词:统编教材 入学教育 语用训练
批注:走进“慧”阅读
关键词:批注式阅读 阅读能力 方法策略
小学高年级实用文教学策略谈——以《学写调查报告》为例
关键词:实用文教学策略 “支架”结构 思维方法
打通多感知通道,让指尖流淌智慧——例谈手势语辅助汉语拼音发音教学
关键词:汉语拼音 发音 手势语